通过培养去实现教育的政治作用

教育是培养人的工具。人不只是生产力的重要因素,便是社会一员。在阶级社会里,无论哪个时代.无论哪个国家,掌握政权的阶级总是利用他们手中的权力掌握支配教育的优先权.利用社会占统治地位的思想和道德去培养年轻的一代。以便他们具有统治阶级所需要的思想品德和知识技能.具备政府所希求的政治观、世界观和人生观。封建统治需要驯服的、听天由命的臣民,这就决定了统治者必然对广大劳动人民实行愚民政策,灌输等级制度等天经地义、豆古不变的信念。资产阶级的理想公民是既能为资本家生产出更多的利润,又安于现状受资本家剥削与压迫、拥护资本主义制度的人。这就决定了资本主义社会公民教育的虚伪性,把资本主义社会美化为民主、平等、博爱的社会,掩盖其剥削、压迫的实质。在无产阶级掌握政权的社会主义国家中,需要的是真正关心国家命运,懂得怎样当家作主的公民。因此,必须十分重视提高人民的政治、文化素质。在社会主义教育政策中.总是把扫除文盲.发展教育事业.改变劳动人民文化落后的面貌摆在重要的位置,这不仅是发展经济的需要,也是社会主义政治真正实现民主化的需要。社会政治的民主化要求全体人民能关心、参与国家政事,共同享有管理政治生活、经济生活、文化活动和社会生活的权利,同时具有较强的法律意识。然而这一切都与人民具有普通文化水平和政治意识相关。正像列宁所指出的那样,文盲是站在政治之外的。当人民处于普遍缺乏文化和政治素养的情况下,必然缺乏参与政治的意识和能力.民主政治最多也不过是一个良好的愿望。而且,历史已经表明、文化、教育的落后,往往是产生和盛行政治上的偏激、盲从、专制主义的原因之一.而教育的兴旺发达,又是政治上实行民主、进步的基础性保证。

January 4th, 2017|News|