文学接受在文学活动中的意义与作用

文学接受在文学活动中的意义与作用可以从二个方面讨论。
首先,它是文学活动不可缺少的一环。文学活动是一个完整的过程,从生活到作家到作品到读者,再从读者到生活,形成一个完整的活动过程。从作品到读者的过程,主要就是文学的接受过程。由此可见,文学接受在文学活动中有着重要的意义,没有文学接受,文学活动的过程就会中断。这是一个方面。另一方面,从文学创作的角度看,任何文学作品,作者创作出来都不是留给自己看的,它必然要走向社会,面对读者。在文学史上,也的确有些试图将自己的作品“藏之名山,传之其人”的作家.或者只愿意让自己的作品在某个特定的范围流传的作家。但是第一,这些作品最终还是要给某些特定的读者阅读;第二,一旦这些作品到了读者手里,它们的阅读面就不是作者能够控制的了。奥地利作家卡夫卡去世前曾立下遗嘱将自己已出版和未出版的作品统统挠掉,但他的遗嘱执行者并没有按他的意思去办,而是把它们都编辑出版,使其传播到整个世界,甚至在学术界形成了“卡夫卡学”。从某种意义上说,如果没有接受,就不会有创作。由此可见,接受在文学活动中是不可缺少的。
其次,文学接受是文学发挥自己的功能与作用的前提。文学源于生活,同时,它也要反作用于生活。文学总要对读者和社会产生一定的影响与作用,没有这种影响与作用,文学也就失去意义和存在的理由。、般认为,文学有教育、认识、审美、娱乐等作用。但是这些作用,和文学对社会的反作用,都必须经过读者才能实现。没有经过读者这一环,文学的各种作用还只是一种潜在的东西,只有经过了读者,这些作用才能成为现实的东西。而所谓经过读者,就是经过读者的阅读也即接受。一部作品,写得再好,教育作用再强,如果不与读者接触,没有读者接受,就不可能发挥任何作用。

November 22nd, 2016|News|