加强课程教材建设

体育学硕士生课程教材的建设,是关系到所培养学生的知识结构和素质能力的具体体现,也是提高教学质量的核心问题。目前我国体育学硕士教育中,课程教材建设的滞后是普遍存在的问题。就体育人文社会学专业而言,从目前全国各院校开设的课程来看缺少体育哲学、社会学、体育文化艺术、体育经济学和体育法学等方面的课程内容。从一些基础课程教材内容结构看,与本科教材内容的重复率在20%左右,有些教材的版本十几年没变,教材内容缺乏时代性和知识创新,这些问题在不同的地域,不同的学校,不同程度的存在着,并不同程度的制约着体育学硕士教育质量的提高,同时也制约着研究生知识创新和综合素质的提高。我们学院这一学位点今年才开始招生,在课程的设置上进行了最大限度的努力,有些课程由于缺乏师资没有开设,但随着这一学位点的建设,加上我校学科优势互补,师资缺乏的问题就会很快解决。课程教材建设,应在国家制定的一些统编教材的基础上根据我校综合性师范大学的特点,充分发挥综合学科的优势,根据学科特点、地域特点、学校特点,不断地完善本学科课程教材的建设工作,会逐渐建构出我院一流的本专业研究生课程教材结构体系。教材结构体系能否有强烈的时代感,是关系到达一学科能否培养出具有当代创新精神的、高素质的国际化体育人才的核心问题。所以,要把加强本学科研究生教育的课程教材建设,视为提高研究生教育质量的主要环节来抓。

February 15th, 2016|News|