人口影响教育发展规模

在社会中,人口增长的变化有三种形式:第一种是高出生和高死亡构成的低增长;第二种是高出生和低死亡构成的高增长;第三种是低出生和低死亡构成的低增长。古代社会人口增长率基本上是第一种类型。进入19世纪的资本主义国家、20世纪50年代后的大多数发展中国家开始向第::种类型变化。目前发达国家已经过渡到第三种类型。对于大多数发展中国家来说,也希望实现第三种类型.但目前还不可能。据统计.自1975年起,世界人口增长1亿.其中90%出生在最贫穷的围家里。拿我国来说.新中国成立前的人口增长速度很慢。从1840年到1949年间,全国只增加人口13000万。但新中国成立后却很快转向第二种类型.而且是相当突出的高增长型。据《光明日报》1995年5月12日报道.到1995年5月12日.我国人口已达12亿,46年里人口增长了11倍。造成这种情况的原因是多样的。一方面是新中国成立后由于人民生活水平提高厂.医疗卫生条件改善了而使人口出生率提高.死亡串率、尤其是婴幼儿的死亡率大大降低。另一方面也与我们在一段时间里对人口问题缺乏科学的研究与态度.还是以小生产自然经济下形成的人口观来对待人口增长问题.没有及时采取控制生育的措施有关。其中60年代初到70年代初是人口增长最快的时间。在13年的时间里(1962—1975)就增加了3.6亿人口。正因为10亿人口中大多数是新中国成立以后出生的.所以.我国人口的年龄结构中23岁以下的占一半以上。

December 31st, 2016|News|