互学式

互学式是学生之间相互合作的学习。由于学生间具有共同的心理特点,彼此比较了解对方的学习难点,因此也是学生学习组织的一种重要形式。具体来说、它又可分为小组互学式与伙伴互学式两种。

小组互学式是把学生按一定的标准划分成具有一定人数的学习小组展开学习的形式。小组的规模要依据学习的内容和性质而定,小组的类型也有同质和异质之分。同质小组是把学习程度、年龄状况相同的学生编制在一起,异质小组是把学习程度、年龄状况不同的学生编制在一起。实际上,18世纪末19世纪初在英国盛行的“贝尔一兰卡斯特制”即导生制,中国陶行知的“小先生制”部是小组互学式的实践形式。

伙伴互学式是个别学生之间展开相互帮助、相互学习的组织形式。具体有同伙伴体和异伙伴体。同伙伴体主要指同年级学生之间的个别互助学习。异伙伴体主要指不同年龄学生之间的个别互助学习。伙伴互学式利用了学生问的共同心理,相互帮助比较有针对性,能融洽学生之间的交往关系.提高学习效果。但是如果双方在知识、能力、年龄方面相差太大,就会使一方形成依赖心理。

February 22nd, 2017|News|