教育法规的完善伴随着教育改革进行

教育改革方案往往以法案的形式公布实施,成为教育改革顺利开展的有力保障;同时,根据教育改革的实践需要不断制定教育法规,逐步形成完整的教育法规体系。从一些国家的教育法规出台过程来看,往往是先提出教育改革要求,并由有关人士制定教育改革方案。当改革方案提交国家立法机关予以通过时,即成为教育法案,确保教育改革的进行。教育法规对教育改革的这种保障作用通常表现在这样四个方面:明确教育改革的发展方向;集中力量发展教育;保证教育经费;协调社会各界在教育改革发展上的行动。这在美国的《国防教育法》所起的作用中反映十分突出。《国防教育法》明确了各级学校改革的方向:重点改进各级学校的数学、自然科学和现代外语的教学。它集中了各方面的力量:组织科学家、教育家编写新的数学、物理、化学、生物等教材,把现代科学研究成果充实到教材中去。同时利用各种现代化技术为教育事业服务,如厂·播、电影、电视、幻灯、录音、录像等。为了完成上述工作,《国防教育法》还保证了经费,此后,联邦政府用于教育的经费有显著的增加。《国防教育法》还和其他有关教育法规一起,把各方面的行动协调起来:从联邦政府到学区,从学校教育到社会教育,从学校建筑到教具生产.乃至农业部门将剩余产品为学校提供免费午餐。消除了过去各自为政的现象,在位有关教育的各方面行动取得一致上起了很大的作用。

December 7th, 2015|News|