我国教育现在正处于历史性、本质性发展的最好时期

我国教育现在正处于历史性、本质性发展的最好时期,尤其是改革开放以来所形成的宽松、自由、理性、文明的教育发展环境,为教育的持续和稳定发展提供7非常好的机遇,伎我国教育有可能通过实实在在地发展和努力,达到与我国经济发展同样的历史最好水平,并且融入世界教育发展的先进行列。然而,我们还应该看到,就目前的教育水平而言,我们与世界上教育先进国家的水平还有不小的差距,我们的普通教育还没有从“应试教育”的胡同中完全走出,我们的高等教育在认识上还没有明显超越“文革前”的水平,我们的教育制度基础也没有完全从计划经济的模式中走出,在教育管理、教育计划、教育评价、教育研究等各个环节,计划经济的观念及方式都还顽强地存在着,人们对教育本体思想、崇高精神、神圣宗旨、客观规律的轻视现象,还缺乏足够的认识和反省,更缺乏自觉地进行体现世界先进教育思想的教育制度和文化建设。所以,倡导尊重教育、敬畏教育、促使教育按自身的运动逻辑活动和发展,还应该是教育理论研究的重要原则。而通过教育体制改革和制度创新,让尊重教育、敬畏教育的思想和观念得到肯定和保证,也无疑应该成为教育充分发挥文明社会、文明生活、创造文化、富国强民功能的制度和组织基础。

June 15th, 2017|News|