美育的任务

1.培养学生的审美观点,使他们能理解鉴赏美的知识和掌握这种能力

审美观点与一定的世界观相联系,具有阶级性。要形成正确的审美观点,应以辩证唯物主义的文艺观点和理论武装学生,使他们掌握一定的文学艺术知识,掌握马克思列宁主义文艺批评标准,即政治与艺术统一的观点。培养学生感受美的能力.即通过自己感官,反映客观存在着的美,使它们成为激励学生奋发向上、朝气蓬勃的精神力量。美学鉴赏与理解是对美的事物的鉴别与评价,它不仅要识别事物的美丑、美在何处.而且要能够理解为什么美、美的程度。美育要培养学生正确的审美观,教给学生一定的审美知识.使他们能够正确地鉴赏自然美,正确地理解和评价社会美。

2.培养学生艺术活动的技能,发展艺术创作能力

美是社会实践的产物。绘画、唱歌、舞蹈这些艺术活动都离不开人的创造。而要培养学生创造美的才能便离不开有关知识技能的传授和训练。因此,美育要给予学生各种艺术的知识,要发展美的感受能力,要懂得各种艺术表现方法和特点.发展艺术想象力。要具体培养各种艺术形式的表演和创作能力。要善于美化环境和生活。

3.培养学生美好的情操和文明行为习惯

通过美育.应使学生具有健康的思想、革命的热情、文明的举止、开朗的性格,达到心灵美、语言美、行为美。

January 11th, 2017|News|